Развитие образования

Создание условий для комплексного развития системы образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития Ровеньского района

1.Обеспечение доступности качественного дошкольного образования в Ровеньском районе.
2.Повышение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики Ровеньского района, современным требованиям общества.
3.Развитие муниципальной системы воспитания и дополнительного образования детей и молодежи.
4.Обеспечение и создание условий полноценного и безопасного отдыха и оздоровления детей и подростков, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, в возрасте до 18 лет 
5. Обеспечение надежной и актуальной информацией руководителей и работников системы образования для принятия решений, а также потребителей образовательных услуг для достижения высокого качества образования через формирование муниципальной системы оценки качества образования.
6.Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий муниципальной программы в соответствии с установленными сроками и этапами.

К 2025 году планируется достижение следующих целевых показателей:

• 1) Доля детей, зарегистрированных на получение услуг дошкольного образования и  не обеспеченных данными  услугами, в  общей численности  детей дошкольного возраста - 0% 
• 2) Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных учреждений, обучающихся по программам, соответствующим федеральным государственным образовательным стандартам дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных учреждений - 100 % 
• 3) Охват детей в возрасте 1-6 лет услугами дошкольного образования, присмотра и ухода в общей численности детей в возрасте 1-6 лет, скорректированной на численность детей соответствующих возрастов (5-6 лет), обучающихся в общеобразовательных организациях (%)- 70% 
• 4) Доля учащихся, обучающихся в современных условиях, от общего числа учащихся на всех уровнях образования  - 100% 
• 5) Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений должна увеличится до 100% 
• 6) Доля детей первой и второй группы здоровья в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях – 91,2% 
• 7) Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования - 62% 
• 8) Количество общеобразовательных учреждений, осуществляющих реализацию ФГОС в 2025 году
• 9) Доля детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию, в общей численности детей этой возрастной группы - 83 % 
• 10) Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования – 30% 
• 11) Удельный вес численности обучающихся по дополнительным образовательным программам, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по дополнительным образовательным программам - 49 % 
• 12) Увеличение в 2025 году доли оздоровленных детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в общем количестве оздоровленных детей до 37 %.
• 13) Увеличение в 2025 году доли детей, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, в общем количестве детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, в возрасте до 18 лет до 80 %.
• 14) Рост количества уровней образования, на которых внедрена система оценки качества образования, к 2025 году до 4 ед.
• 15) Увеличение доли образовательных организаций, в которых внедрены коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), наделенные полномочиями по принятию решений по стратегическим вопросам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности, - до 100% 
• 16) Уровень ежегодного достижения показателей муниципальной программы и ее подпрограмм - 95 %